QUALIFICACIÓ

Per a la qualificació del alumnat ens anem a fixar en un mitjà d’avaluació i una tècnica d’avaluació.

El mitja d’avaluació serà una fitxa, com ja hem dit a l’apartat d’avaluació, en la qual el alumnat ha de contestar unes preguntes bàsiques sobre jocs d’invasió així com altres d’opinió personal. A la fitxa podrem observar els coneixements teòrics que té l’alumnat sobre la Unitat Didàctica que estem desenvolupant, i també possibles millores que hem d’escoltar com a mestres sobre les nostres metodologies per a millorar en un futur. 

La tècnica d’avaluació serà l’observació del alumnat a l’hora de dur a terme les distintes activitats de forma pràctica tenim en compte els principis tàctics, la tècnica i la millora de l’alumnat durant la Unitat Didàctica.

Per tant la qualificació serà una síntesi dels conceptes teòrics que l’alumnat plasmarà a la fitxa, i de les seues aptituds pràctiques, així com el interès per l’assignatura que observarem a les distintes sessions. Cosa que ho podrem fer mitjançant l'observament d'un alumne en un classe concreta, i tornar-ho a fer una vegada hem observat a tots els alumnes per tindre més referències.